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2013年成人高考专升本政治真题

发布者:郑州北上教育2018-06-26人阅读

一、选择题:1~40小题,每小题2分,共80分。在每小题给出的四个选项中,选出一项最符合题目要求的。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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1.划分唯物主义和唯心主义的标准在于是否承认()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.世界是统一一的DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.世界的本原是物质DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.世界是普遍联系的DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.世界是永恒发展的DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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2.有哲学家认为,世界的本原是原子,原子是构成世界万物的最小单位。这是一种()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.形而上学唯物主义观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.主观唯心主义观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.庸俗唯物主义观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.辩证唯物主义观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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3.在物质和意识的关系问题上,形而上学唯物主义的错误在于()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.否认物质决定意识DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.否认物质运动的规律性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.否认意识对物质的能动作用DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.否认世界的可知性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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4.下列选项中,包含量变引起质变哲学道理的是,()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.城门失火,殃及池鱼DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.兼听则明,偏信则暗DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.千里之堤,溃于蚁穴DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.因地制宜,因时制宜DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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5.辩证唯物主义认识论区别于旧唯物主义认识论的最基本的观点是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.实践的观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.反映论的观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.可知论的观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.一元论的观点DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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6.认识发展过程的第一次飞跃是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.认识一实践DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.实践一认识DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.知觉一表象DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.判断一推理DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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7.在社会发展中起决定作用的因素是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.地理环境DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.人口因素DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.生产方式DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.风俗习惯DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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8.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.真理是不以人的意志为转移的客观规律DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.真理是一一个不断发展的过程DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.真理都有其适用的条件和范围DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.真理中包含着不依赖于人类的客观内容DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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9.下列选项中,属于生产力中独立的实体性因素的是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.自然科学DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.教育DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.劳动资料DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.经营管理DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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10.历史唯物主义认为,国家政权属于()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.社会物质生活条件DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.社会生产力系统DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.社会经济基础DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.社会上层建筑DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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11.把社会形态划分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的根据是 ()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.生产力的发展水平DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.生产关系的性质DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.国家政权的性质DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.社会道德的状况DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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12.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.毛泽东思想DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.“三个代表”重要思想DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.科学发展观DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.邓小平理论DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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13.毛泽东关于农村包围城市、武装夺取政权革命道路理论的提出,标志着毛泽东思想()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.开始萌芽DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.基本形成DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.走向成熟DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.继续发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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14.新民主主义经济纲领规定,对民族工商业的政策是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.没收DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.赎买DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.限制DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.保护DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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15.新民主主义社会经济成分中,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.国家资本主义经济DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.合作社经济DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.私人资本主义经济DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.国营经济DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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16.新中国成立初期,毛泽东谈到:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶壶茶碗,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。” 这段话旨在说明()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.实现社会主义工业化的必要性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.进行农业社会主义改造的必要性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.进行手工业社会主义改造的必要性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.进行资本主义工商业社会主义改造的必要性DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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17.科学发展观的基本要求是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.以人为本DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.全面协调可持续DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.统筹兼顾DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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18.“三个代表”重要思想形成的现实依据是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.国际局势和世界格局的深刻变化DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.党和人民建设中国特色社会主义的实践DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.党的建设面临的新形势新任务DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.时代主题由战争与革命转换为和平与发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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19.在邓小平理论中,把对社会主义的认识提高到新的科学水平的是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.社会主义本质理论DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.社会主义初级阶段理论DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.社会主义改革开放理论DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.社会主义市场经济理论DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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20.一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.是否促进生产力的发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.是否消灭了剥削DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.是否做到分配上的公平DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.是否坚持生产资料公有制DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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21.坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.坚持以经济建设为中心不动摇DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.坚持四顶基本原则不动摇DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.坚持改革开放不动摇DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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22.改革、发展、稳定三者是内在统一的,其中稳定是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.目的DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.动力DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.补充DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.前提DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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23.建设创新型国家是提高综合国力的关键,其核心是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.科技DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.人才DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.教育DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.改革DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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24.20世纪70年代末,我国的改革()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.从农村开始DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.从城市开始DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.从沿海地区开始DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.从内地开始DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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25.对外开放是我国的一项长期的基本国策,实行这一国策的前提和基础是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.互惠互利,共同发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.独立自主,自力更生DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.艰苦奋斗,勤俭节约DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.和平共处,互不侵犯DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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26.当前我国非公有制经济是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.社会主义市场经济的补充DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.社会主义市场经济的重要组成部分DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.社会主义市场经济的主体DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.社会主义市场经济的附属部分DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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27.党的十七大对我国经济发展目标提出的新的更高要求是,增强发展协调性,努力实现经济 ()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.持续快速发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.又快又好发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.稳步健康发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.又好又快发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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28.党的十六大报告首次提出了()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.建设社会主义物质文明的科学论断DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.建设社会主义精神文明的科学论断DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.建设社会主义政治文明的科学论断DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.建设社会主义生态文明的科学论断DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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29.社会主义民主的本质和核心是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.民主集中制DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.人民当家作主DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.政治协商DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.人民民主专政DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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30.中国特色社会主义文化建设必须坚持的“二为”方向是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.为人民服务,为社会主义服务DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.为经济建设服务,为社会建设服务DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.为物质文明建设服务,为精神文明建设服务DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.为改革服务,为对外开放服务DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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31.构建社会主义和谐社会的根本出发点和落脚点是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.科学发展DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.以人为本DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.安定有序DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.公平正义DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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32.发展两岸关系,实现和平统一的基础是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.一个中国DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.两制并存DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.争取和平DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.反对干涉DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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33.影响世界和平与发展的主要障碍是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.宗教问题和领土争端DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.恐怖主义和民族矛盾DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.贫富差距和地区冲突DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.霸权主义和强权政治DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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34.中国共产党的最大优势是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.以马克思主义为指导DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.以工人阶级为阶级基础DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.组织严密、纪律严明DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.密切联系群众DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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35.新的历史条件下,推进党的建设新的伟大工程的重点是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.加强党的思想建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.加强党的组织建设,DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.加强党的执政能力建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.加强党的作风建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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36.党的十八大报告提出,建设中国特色社会主义,总布局是五位一体。从“四位~体”到“五位 一体”,所增加的是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.经济建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.文化建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.社会建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.生态文明建设DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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37.获得2012年诺贝尔文学奖的中国作家是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.王蒙DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.莫言DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.贾平凹DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.刘震云DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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38.2013年4月19日,中共中央政治局召开会议,决定从下半年开始,用一年左右时间,在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,坚决反对()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.教条主义、形式主义、官僚主义和享乐主义DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.教条主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.教条主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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39.2012年7月27日至8月12日,第30届夏季奥林匹克运动会在伦敦举行。此次奥运会,位列金牌榜前三位的国家依次是()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.美国、中国、英国DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.中国、美国、英国DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.美国、中国、俄罗斯DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.中国、美国、俄罗斯DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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40.2013年3月26日至27日,第五届金砖国家峰会在南非德班举行。此次会议的主题是 ()DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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A.展望未来,共享繁荣DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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B.金砖2013:挑战与机遇DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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C.金砖国家致力于稳定、安全和繁荣的伙伴关系DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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D.金砖国家与非洲:致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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二、辨析题:41~42小题。每小题10分。,共20分。首先判断正确或错误,然 后说明理由。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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41.封建主义是新民主主义革命的首要对象。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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42.坚持公有制为主体,促进非公有制经济发展,统一于社会主义现代化建设的进程中。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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三、简答题:43~45小题,每小题10分,共30分。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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43.我国当前应如何不断提高开放型经济水平?DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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44.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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45.我国独立自主和平外交政策的基本原则有哪些?DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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四、论述题:46小题,20分。DjD河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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46.试述无产阶级政党的群众观点和群众路线的内容及其理论基础,并说明坚持群众路线的重要意义。
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