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182天

2019 二建《建设工程施工管理》高频易错题(二)

发布者:郑州北上教育2019-05-21人阅读

1.根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2013]44 号),因病而按计时工资标准的一定比例支付的工资属于()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.特殊情况下支付的工资zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.津贴补贴zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.医疗保险费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.职工福利费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】AzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】特殊情况下支付的工资是指根据国家法律、法规和政策规定,因病、工伤、产假、   计划生育假、婚丧假、事假、探亲假、定期休假、停工学习、执行国家或社会义务等原因按计时工资标准或计时工资标准的一定比例支付的工资。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
2.根据《建筑安装工程费用和项目组成》(建标[2003]206 号),施工项目墙体砌筑所用的沙子在运输过程中不可避免的耗损,应计入()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.企业管理费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.二次搬运费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.材料费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.措施费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】材料费包括:1.材料原价;2.材料运杂费;3.运输损耗费;4.采购及保管费。其中运输损耗费是运输损耗费是指材料在运输装卸过程中不可避免的损耗。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
3.根据现行《建筑安装工程费用项目组成》,(建标[2013]44 号),下列费用中,应计入分部分项工程费的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.安全文明施工费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.二次搬运费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.大型机械设备进出场及安拆费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.施工机械使用费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】分部分项工程费、措施项目费、其他项目费包含人工费、材料费、施工机具使用费、   企业管理费、利润。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
4.下列措施项目费中不属于安全文明施工费的是()。 zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.环境保护费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.临时设施费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.工程排污费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.安全施工费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】安全文明施工费包括:(1)环境保护费;(2)文明施工费;(3)安全施工费;(4)临时设施费。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
5.某施工企业采购一批材料,出厂价 3000 元/吨,运杂费是材料采购价的 5%,运输中材料的损耗率为 1%,保管费率为 2%,则该批材料的单价应为()元/吨。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.3150.00zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.3240.00zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.3244.50zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.3245.13zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】材料单价={( 材料原价十运杂费) × [1+ 运输损耗率(%)]} × [1+ 采购保管费率(%)]=[(3000+3000×5%)×(1+1%)]×(1+2%)=3245.13。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
6.关于施工管理组织结构的说法,正确的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.项目组织结构反映组织之间的经济关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.项目组织结构图描述工作对象之间的关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.大型项目的组织结构应该进行编码zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.线性组织结构只能在项目管理中应用zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】项目结构组织反映组织之间的组织关系所以 A 错误;项目结构图描述的是工作对象之间的关系,所以 B 错误;线性组织结构模式是建设项目管理组织系统的一种常用模式, 而非只能在项目管理中应用,所以 D 错误。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
7.下图反映的是某建设项目业主、项目总承包人、分包人之间的()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.协作关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.指令关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.管理关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.合同关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】此图属于合同结构图,反映一个建设项目参与单位之间合同关系。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
8.为明确混凝土工程施工中钢筋制作安装、混凝土浇筑等工作之间的逻辑关系,施工项目部应当编制()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.组织结构图zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.任务分工表zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.工作流程图zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.工作一览表zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】工作流程组织反映了组织系统中各项工作之间的逻辑关系,它可以用工作流程图来   表示。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
9.对整个建设工程项目的施工进行战略部署,并且是指导全局性施工的技术和经济纲要的文件是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.施工总平面图zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.施工组织总设计zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.施工部署及施工方案zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.施工图设计文件zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】施工组织总设计,是对整个建设工程项目施工的战略部署,是指导全局性施工的技   术和经济纲要。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
10.需要编制单位工程施工组织设计的工程项目是()。 zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.新建居民小区工程zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.发电厂干灰库烟囱工程zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.工厂整体搬迁工程zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.拆除工程定向爆破工程zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】单位工程施工组织设计是以单位工程(如一栋楼房、一个烟囱、一段道路、一座桥   等)为对象编制的,在施工组织总设计的指导下,由直接组织施工的单位根据施工图设计进   行编制,用以直接指导单位工程的施工活动,是施工单位编制分部(分项)工程施工组织设   计和季、月、旬施工计划的依据。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
11.关于施工预算、施工图预算“两算”对比的说法,正确的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.施工预算的编制以预算定额为依据,施工图预算的编制以施工定额为依据zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.“两算”对比的方法包括实物对比法zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.一般情况下,施工图预算的人工数量及人工费比施工预算低zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.一般情况下,施工图预算的材料消耗量及材料费比施工预算低zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】施工预算的编制以施工定额为主要依据,施工图预算的编制以预算定额为主要依据,    A 错误;“两算”对比的方法有实物对比法和金额对比法,B 正确;施工预算的人工数量及人工费比施工图预算一般要低 6%左右,C 错误;施工预算的材料消耗量及材料费一般低于施工图预算,D 错误。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
12.关于建设工程项目施工成本控制的说法,正确的是()。 zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.施工成本管理体系由社会有关组织进行评审和认证zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.管理行为控制程序是进行成本过程控制的重点zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.施工成本控制可分为事先控制、过程控制和事后控制zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.管理行为控制程序和指标控制程序是相互独立的zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】成本管理体系的建立是企业自身生存发展的需要,没有社会组织来评审和认证,故    A 错误;管理行为控制程序是对成本全过程控制的基础,指标控制程序则是成本进行过程控制的重点。说反了,故 B 错误;管理行为控制程序和指标控制程序两个程序既相对独立又相互联系,既相互补充又相互制约,故 D 错误。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
13.下列关于成本核算的内容,说法正确的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.工程成本包括从建造合同签订开始直至合同完成所发生的、与执行合同有关的直接费用  zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.直接费用是指企业各施工单位为组织管理工程施工所发生的费用zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.项目成本核算应坚持形象进度、产值统计、成本归集同步的原则,即三者的取值范围一致  zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.成本核算的依据不包括成本核算有关的各项原始记录和工程量统计资料zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】A 错误,工程成本包括从建造合同签订开始直至合同完成所发生的、与执行合同有关的直接费用和间接费用。B 错误,直接费用是指为完成合同所发生的、可以直接计入合同成本核算对象的各项费用支出。C 正确,项目成本核算应坚持形象进度、产值统计、成本归集同步的原则,即三者的取值范围应是一致的。D 错误,成本核算的依据包括成本核算有关的各项原始记录和工程量统计资料。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
14.施工成本分析的依据中,对经济活动进行核算范围最广的是()。  zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.会计核算zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.成本核算zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.统计核算zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.业务核算zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】业务核算的范围比会计、统计核算要广。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
15.关于分部分项工程成本分析的说法,正确的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.施工项目成本分析是分部分项工程成本的基础zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.分部分项工程成本分析的对象是已完成分部分项工程zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.分部分项工程成本分析的资料来源是施工预算zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.分部分项工程成本分析的方法是进行预算成本与实际成本的“两算”对比zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】A 正确表述:分部分项工程成本分析是是施工项目成本分析的基础。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C 正确表述:分部分项工程成本分析的资料来源是:预算成本来自投标报价成本,目标成本来自施工预算,实际成本来自施工任务单的实际工程量、实耗人工和限额领料的实耗材料。   D 正确表述分析的方法是:进行预算成本、目标成本和实际成本的“三算“对比。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
16.根据《建设工程合同(示范文本)(GF-2013-0201),项目经理确需离开施工现场时,应取   得()书面同意。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.承包人zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.监理人zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.建设主管部门zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.发包人zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】项目经理确需离开施工现场时,应事先通知监理人,并取得发包人的书面同意。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
17.根据《建设工程合同(示范文本)(GF-2017-0201),项目经理因特殊情况授权其下属人员   履行某项工作职责时,应至少提前()天书面通知监理人。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.5zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.7zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.14zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.28zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】项目经理因特殊情况授权其下属人员履行其某项工作职责的,该下属人员应具备履   行相应职责的能力,并应提前 7 天将上述人员的姓名和授权范围书面通知监理人,并征得发包人书面同意。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
18.若某事件经过风险评估,位于事件风险量区域图中的风险区 A,则应()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.采取措施,降低其发生概率,使它移位至风险区 DzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.采取措施,降低其损失量,使它移位至风险区 CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.采取措施,降低其发生概率,使它移位至风险区 CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.采取措施,降低其损失量,使它移位至风险区 BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】BzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】若某事件经过风险评估,它处于风险区 A,则应采取措施,降低其概率,以使它移位至风险区 B;或采取措施降低其损失量,以使它移位至风险区 C。风险区 B 和 C 的事件则应采取措施,使其移位至风险区 D。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
19.根据构成风险的因素分类,建设工程施工现场因防火设施数量不足而产生的风险属于() 风险。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.经济与管理zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.组织zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.工程环境zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.技术zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】AzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】经济与管理风险,如:zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(1)工程资金供应条件;zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(2)合同风险;zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(3)现场与公用防火设施的可用性及其数量;zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(4)事故防范措施和计划;zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(5)人身安全控制计划;zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
(6)信息安全控制计划等。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
20.工程建设监理规划编制完成后,必须经()审核批准。 zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.业主zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.总监理工程师zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.监理单位技术负责人zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.专业监理工程师zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】CzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】本题考查的是工程监理的工作方法。工程建设监理规划应在签订委托监理合同及收   到设计文件后开始编制,完成后必须经监理单位技术负责人审核批准,并应在召开第一次工   地会议前报送业主。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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二、多选题zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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21.下列关于施工总承包管理方的说法中,正确的有()。
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A.施工总承包管理单位负责对所有分包单位的管理及组织协调zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.一般情况下施工总承包管理方可与分包方和供货方直接签订施工、采购合同zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.一般情况下,所有分包合同的招投标、合同谈判、签约工作由业主负责,业主方的招标及   合同管理工作量大zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.各分包合同交界面的定义由施工总承包管理单位负责,减轻了业主方的工作量  zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
E.由业主方选定的分包方无须施工总承包管理方的认可zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】ACDzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】此题涉及总承包管理方的主要特征。一般情况下,施工总承包管理方不承担施工任务,它主要进行施工的总体管理和协调。施工总承包管理方不与分包方和供货方直接签订施工合同,这些合同都由业主方直接签订。业主方也可能要求施工总承包管理方负责整个施工的招标和发包工作。不论是业主方选定的分包方,或经业主方授权由施工总承包管理方选定的分包方,施工总承包管理方都承担对其的组织和管理责任。因此,正确选项为 A、C、D。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
22.下列关于组织论的说法正确的是()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.组织结构模式是一种相对静态的组织关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.工作流程组织反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系  zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.工作流程组织是一种相对静态的组织关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.组织分工是一种相对动态的关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
E.组织结构模式反映一个组织系统中各子系统之间的指令关系zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】ABEzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】1.组织结构模式反映一个组织系统中各子系统之间或各元素(各工作部门或各管理   人员)之间的指令关系。2.组织分工反映一个组织系统中各子系统或各元素的工作任务分工   和管理职能分工。3.组织结构模式和组织分工都是一种相对静态的组织关系。工作流程组织   则可反映一个组织系统中各项工作之间的逻辑关系,是一种动态关系。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
23.地铁工程可以分为车站工程和区间隧道工程,针对该项目的特点,进行项目结构分解应考虑的因素和原则有()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.考虑项目进展的总体部署zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.考虑项目的组成zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.结合项目管理的组织结构zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.有利于工程交工验收zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
E.有利于项目目标控制zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】ABCEzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】项目结构分解并没有统一的模式,对于群体工程的项目结构分解,应结合项目的特   点并参考以下原则:(1)考虑项目进展的总体部署;(2)考虑项目的组成;(3)有利于项目实施任务(设计、施工和物资采购)的发包和有利于项目实施任务的进行,并结合合同   结构;(4)有利于项目目标的控制;(5)结合项目管理的组织结构等。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
24.根据《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2013]44 号)按造价形成划分,属于措施项目费的有()。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.特殊地区施工增加费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.工程定位复测费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.安全文明施工费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.仪器仪表使用费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
E.脚手架工程费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】ABCEzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】D 属于施工机具使用费。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
25.企业管理费费率的计算基础可以是()。 zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
A.人工费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
B.机械费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
C.人工费和机械费合计zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
D.分部分项工程费zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
E.人工费、材料费和机械费合计zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【答案】ACDzYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
【解析】企业管理费费率的计算基础可以是分部分项工程费、人工费、人工费和机械费合计,三种情况。zYF河南成人高考_郑州学历提升_专升本教育_职称评审—郑州北上教育官网
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